Verkliga ambitioner om klimat och miljö kräver uppmärksamhet på grunderna – Bates-studenten

Bates förslag att säkra fem tenure-track-positioner, förankrade en program om klimat och miljö är ett djärvt steg framåt. Men Bates kommer att snubbla om den förbiser grunderna i geologi – grunden för geovetenskaper – som Bates har tillhandahållit i årtionden.

Det kan vara, som vicepresident och dekanus Malcolm Hill, föreställer sig, “ett slags “om du bygger det kommer de att komma”-scenario.” Men vad som är säkert är att Bates Geology (som idag kallas Avd. av jord- och klimatvetenskap) har “byggt det” och “de har kommit” till det under de senaste 35 åren. Ta till exempel en del av det arbete som nyligen pensionerade Bates geologiprofessor Mike Retail – vars befattning, från och med nu, har upphört.

Sedan 1987 har Mike…

  • Handledde 108 senioravhandlingar (över 70 med utmärkelser) där studenterna fokuserade på olika former av tidigare, nuvarande och framtida klimat- och miljöförändringar.
  • Instruerade över 2 500 studenter inom området om datainsamling, vetenskaplig observation och forskning från kusten av Maine till Vita bergen, sydväst, Shetlandsöarna, norra Norge och viktigast av allt Arktis.
  • Var med och grundade och drev det NSF-finansierade, Svalbard Research for Grundgraduate Education Program, En hög latitud grundutbildningserfarenhet inom glaciala, marina och lakustrina processer som är relevanta för arktiska klimatförändringar, ligger nu vid Universitetscentrum på Svalbard.

Mike har lämnat ett anmärkningsvärt arv och hans karriär har haft en betydande inverkan på att forma våra egna karriärvägar. Det här exemplet illustrerar hur insatserna från en geologiprofessor, dedikerad till fältinlärning och geovetenskap, kan inspirera och utbilda generationer av dagens naturvetenskapslärare, forskare och geovetenskapsprofessorer över hela världen – som alla är dedikerade till att hjälpa oss att bättre förstå klimatet och miljö. Med tanke på Bates ambitioner hoppas vi att de också ser värdet i att återutnämna någon till denna position.

Många, inklusive vi själva, välkomnar en ny STEM-byggnad på Bates. Och det är också goda nyheter att Bates vill masshyra med ett tvärvetenskapligt fokus på klimat och miljö. Men det är inte så goda nyheter om Bates förlorar förmågan att undervisa om sediment och landskap, ämnen som är grundläggande för att studera paleomiljöer och klimatförändringar (t.ex. glacial geologi, havsnivåhöjning, flodgeomorfologi, kustdynamik, limnologi, paleoklimat, post-glacial återhämtning) . Det är avgörande för eleverna att förstå dessa processer innan de utvecklar modeller som försöker karakterisera dem. Denna mindre fläckiga geologi är grundläggande för jord- och klimatvetenskapen – och därmed en förutsättning för en holistisk förståelse av miljövetenskap. Bates College skulle vara den enda avdelningen för jord- och klimatvetenskap i hela NESCAC utan en geomorfologiprofessor – ett uppenbart och skadligt uppdrag. En solid investering i framtiden för jord-, miljö- och klimatutbildning vid Bates bör inkludera en geologisk position i jordytans processer.

Vänliga hälsningar,

PhDs. Wesley R. Farnsworth (Bates Geo ’11) Forskningsstipendiat Köpenhamns universitet DK

PhD.Cand. Allie Balter-Kennedy (Bates Geo ’14) Lamont-Doherty Earth Observatory, Columbia University NY

MSc. Lauren B. Farnsworth (Bates Geo ’13) High School STEM-lärare, Freeport ME

PhDs. Greg de Wet (Bates Geo ’11) biträdande professor, geovetenskapsavdelningen, Smith College MA

M.Ed. Ingrid Knowles (Bates Geo ’11) Studentdekanus, naturvetenskapslärare, Brooks School MA

BSc. Daniel Frost (Bates Geo ’05) Avdelningsordförande, High School STEM-lärare, Thornton Academy ME

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *