Portlethen elever knäcker koden för att göra en hobby till en karriär

Teknikkunniga ungdomar från en nordöstra grundskola har blivit inspirerade att överväga en framtida karriär inom STEM efter att ha fått en VIP-tur bakom kulisserna på University of Aberdeens vetenskaps- och ingenjörsanläggningar.

Eleverna fick en VIP-rundtur av University of Aberdeens vetenskaps- och ingenjörsanläggningar.

Primär 6 och 7 elever från Hillside School, Portlethen, var på campus i Old Aberdeen i onsdags för att träffa personal och studenter från Business School och Schools of Engineering and Natural and Computing Sciences, för att ta reda på vad det egentligen är att studera på universitetet. gillar och att undersöka kodningsrelaterade möjligheter bortom det primära klassrummet.

Besöket var en del av ett Extra Curricular Coding Club Project som syftar till att utöka lärandet om datavetenskap och kodning bland elever och att inspirera dem till att skapa spel och robotik, med fokus på att utveckla färdigheter för livet och arbetet.

Medlemmarna i Hillside School Coding Club deltog i en Business School-workshop där de, som svar på ett av FN:s globala mål, var tvungna att komma med idéer för att skapa en app för att stödja att vidta positiva åtgärder för att göra en verklig förändring.

Det handlar om en utmaning som de har fått på Coding Club, där de ska designa, koda och skapa en animation eller ett spel med hjälp av Scratch eller Makecode Arcade.

Efter detta träffade de datavetenskapsföreläsarna Dr Rafael Cardoso och Dr Arabella Sinclair som talade om historien och grunderna för artificiell intelligens och de karriärmöjligheter som kommer från att studera datavetenskap.

Förutom att ha en lektion i den nya toppmoderna vetenskapsundervisningshubben, besökte de Sir Duncan Rice Library och ett av ingenjörslabben, där Dr Elena Giannaccini och kollegor introducerade eleverna för några av universitetets robotar.

De fick också möjlighet att komma på nära håll med en racerbil som har designats och byggts av TAU Racing Society, innan de fick en rundtur på det historiska campus, där eleverna fick möjlighet att ställa frågor om universitetslivet till studentreseledare.

De unga, som vanligtvis träffas på en tisdag lunchtid, lär sig koda med Scratch, Makecode Arcade och Microbits.

En grupp höll en kort presentation under besöket och delade med sig av sin kunskap och förståelse för vad kodning är, dess betydelse och tankar om framtiden för kodning och möjligheter som kan utvecklas under deras livstid.

Skolans engagemangsansvarig Pam Cumming, som organiserade besöket, sa: “Detta var ett fantastiskt besök, eleverna var verkligen entusiastiska och angelägna om att lära sig om de olika typerna av program och kurser som erbjuds av universitetet som kan hjälpa dem att bli en hobby de är.” brinner för en spännande och givande livslång karriär.”

Klubben har haft turen att ha tilldelats ett Digital XTra Fund Grant för sitt projekt, vilket gjorde det möjligt för dem att finansiera besöket på universitetet och samarbeta med institutioner för att stödja initiativet.

Hillside School-lärare och kodningsklubbledare, Fiona Lindsay, sa: “Hillside Coding Club hade den mest fantastiska upplevelsen vid Aberdeen University.

“Dagen var full av inspirerande, häpnadsväckande och minnesvärda ögonblick. Den överträffade mina förväntningar såtillvida att den var mer än motiverad, engagerad och väckte nyfikenhet hos klubbens medlemmar.”

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *